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保障产业发展用地需求。农业农村部高度重视乡村休闲旅游等新产业发展用地问题，会同相关部门因地制宜编制国土空间规划，优化农村生产生活与生态空间布局，优先保障产业发展用地需求。各地多措并举，推出一系列支持政策。北京市结合农村一二三产业融合发展实际，进一步优化集体经营性建设用地的指标结构和空间布局，支持有条件的村通过盘活农村闲置房屋、集体建设用地、四荒地、废弃矿山、水面等资产资源发展休闲农业和乡村旅游。上海市通过探索农用地复合利用、盘活存量集体建设用地资源等举措，推动休闲农业和乡村旅游高质量发展。截至2023年底，上海市拥有各类休闲农业和乡村旅游点位799个、全国休闲农业和乡村旅游星级企业(园区)104家。

南京2月21日电 (徐珊珊)21日，江苏继续发布道路结冰橙色预警信息。连日来，受雨雪冰冻恶劣天气影响，江苏多地教育局发布紧急停课通知。

春分时节，走进位于鄱阳湖畔的湖口县城山镇东庄村稻蛙共作村集体经济产业基地，远远便听见群蛙在热烈地“拉歌”，蛙农们脚穿雨靴，全神贯注地在蛙池收集青蛙卵块，小心翼翼地倒入桶内然后转移至新的基地，进行集中孵化。

(一)深化教育综合改革。坚持中国特色社会主义教育发展道路，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，加快推进教育现代化，办好人民满意的教育。一是完善立德树人机制。坚持为党育人、为国育才，健全德智体美劳全面培养体系，加强教材建设和管理，提升教师教书育人能力，推进大中小学思政课一体化改革创新，培养担当民族复兴大任的时代新人。要深化教育评价改革，构建多元主体参与、符合我国实际、具有世界水平的教育评价体系，引导教育更好聚焦立德树人根本任务。二是加快建设高质量教育体系。把高质量发展作为教育的生命线，构建各级各类教育全面协调发展的新格局。要夯实基础教育这个根基，打牢学生的知识基础，培养学生探索性、创新性思维品质。要做强高等教育这个龙头，优化高等教育布局，分类推进高校改革，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科。要加快构建现代职业教育体系，加强终身教育保障，推进数字化教育，赋能学习型社会建设。三是改进育人方式、办学模式。建立科技发展、国家战略需求牵引的学科设置调整机制和人才培养模式，推进职普融通、产教融合、科教融汇，强化科技教育和人文教育协同，完善学生学习实践制度，切实提升人才培养质量。四是推进教育公平。优化区域教育资源配置，建立同人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制；完善义务教育优质均衡推进机制，探索逐步扩大免费教育范围；健全学前教育和特殊教育、专门教育保障机制，缩小教育的城乡、区域、校际、群体差距，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。